L'intelligence naturaliste et l'exploitation des TIC

L'intelligence naturaliste et l'exploitation des TIC

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Quelques manifestations :
- l'enfant qui ramasse les roches, les feuilles, les insectes, etc
- l'enfant qui aime prendre soin des plantes
- l'enfant intéressé par les nuages, les planètes, le corps humains, etc

 Voici des idées de projets en lien avec ce type d'intelligence et l'exploitation des TIC


Un petit geste pour Madame La Terre : Classe de Denise Croft, École Barclay, Commission scolaire de Montréal
Projet inspiré de la situation d'apprentissage du RÉCIT à l'éducaiton préscolaire, modifié par l'ajout de dessins.

Chansons et comptines sur les animaux : Classe de Brigitte Besnard et Jocelynbe Bérubé, Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles
Découvrez « Notre oiseau Kiwi » et « Le rap de l'insecte »

Contes réinventés : Classe de Françoise Maertens, École Garneau, Commission scolaire de Montréal
Séquences vidéo qui présentent les enfants nous racontant des histoires créées à partir de contes réinventés tout en transmettant un message sur l'importance de prendre soin de notre planète.
Attention à la forêt du Petit Chaperon Rouge!
Le loup est en colère!
Boucle d'or n'est pas contente!

Les dinosaures : Classe d'Hélène Tremblay, École Douville, Commission scolaire de Saint-Hyacinthe
Vous voulez connaître les dinosaures? Voici celui que chaque élève a illustré par l'utilisation d'un logiciel de dessin et ce qu'il connaît sur lui...

La ronde des animaux : Classe de Lucie St-Jacques, Commission scolaire de l'Énergie
Courts films qui présentent des informations trouvées par les enfants sur l'animal vedette de la semaine.

Histoires collectives avec les animaux de la classe
Vous pouvez voir la version photo ou la version dessins numérisés de ces histoires.
Où est Baluchon? (histoire d'escargot géant)
Punaise se promène dans la classe (histoire d'hérisson)
Les aventures des Whippet (histoire de lapin)
Charlie, le chien extraterrestre (histoire de chien)

Le pôle Nord : Classe d'Isabelle Therrien, École François-de-Laval, CSDM
Diffusion d'informations sur le pôle Nord illustrées par les enfants là l'aide d'un logiciel de dessin.

L'encyclopédie des animaux : Sonya Roussy et Lise Bélisle, Conseillères pédagogiques RÉCIT, Commission scolaire des Trois-Lacs
Plusieurs classes du préscolaire ont participé à la création d'une encyclopédie virtuelle.
Diffuser des informations sur les animaux, qui sont illustrées par l'utilisation d'un logiciel de dessin. Les enfants ont partagé leurs découvertes par l'enregistrement de leur voix.


Les insectes : Classe de Denise Croft, École Barclay, Commission scolaire de Montréal
Diffuser des informations sur les insectes. Les enfants ont utilisé un logiciel de dessin et ont partagé une découverte par l'enregistrement de leur voix.

Les pommes et nous : Classe de Céleste Tougas, École Barclay, Commission scolaire de Montréal
Diffuser des informations sur les pommes et les illustrer à l'aide d'un logiciel de dessin.

Projet sur les mystères de la nature : Classe de Sophie Lussier, École Douville, Commission scolaire de St-Hyacinthe
Les enfants présentent des changements dans l'environnement et expliquent certains phénomènes naturels.

Les chaînes alimentaires : École Alice-Parizeau, Commission scolaire de Montréal
Histoires réalisées par l'utilisation d'un logiciel de dessin et l'enregistrement de la voix pour présenter la chaîne alimentaire.

Devine qui je suis : Classe de Julie Savard, École Sain-Pascal-Baylon, Commission scolaire de Montréal
Devinettes réalisées par l'utilisation du microscope numérique, d'un logiciel de dessin et par l'enregistrement de la voix des enfants