L'intelligence logico-mathématique et l'exploitation des TIC

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Quelques manifestations :

- l'enfant qui aime les jeux de dés, de cartes, de dominos, etc
- l'enfant qui pose souvent les questions « pourquoi » et « comment »
- l'enfant qui veut savoir « ce qui arrivera ensuite »
- l'enfant qui aime compter, classifier, etc.

Voici une idée de projet en lien avec ce type d'intelligence et l'exploitation des TIC

Des jeux pour parler! : Classe de Sylvianne Parent, École Cardinal-Léger, Commission scolaire de la Pointe-de-l'Île
Au cours de ce projet, les élèves créent deux jeux de types perceptuels du début à la fin en réinvestissant les compétences et connaissances acquises lors de diverses situations d’apprentissage structurées