Situations d'apprentissage : 2005-2006
L'oeuf-surprise
Veux-tu créer un oeuf-surprise pour nos amis les lapins?
Intention pédagogique :
Créer une devinette par l'utilisation d'un logiciel de dessin pour représenter trois séquences associées à des oeufs et par l'enregistrement de la voix des enfants pour exprimer les indices et la réponse à la devinette.
Tu lis, j'imagine, je dessine
Qu'est-ce que tu t'imagines lorsque tu écoutes une histoire?
Intention pédagogique :
Illustrer un élément imaginaire relié à un livre, présenté aux enfants en classe, en utilisant un logiciel de dessin.
Pousse et monsieur Poucevert
Qu'est-ce qui pousse dans ta classe?
Intention pédagogique :
Observer et anticiper la croissance d'une graine mise en terre. L'enfant réalise un dessin à l'ordinateur de la plante qui grandira, qu'il s'imagine, puis dans un deuxième temps, il photographiera en utilisant un appareil photo numérique la plante poussée.
Mon animal à moi
Quel est l'animal domestique préféré de la classe?
Intention pédagogique :
Partager l'affection qu'ont les enfants envers les animaux domestiques et comparer leurs affinités, leurs goûts en représentant leur animal préféré à l'aide d'un logiciel de dessin. Un graphique témoignera des intérêts des élèves et permettra de répondre à la question mobilisatrice.
Ma collation santé
Ma collation est-elle santé?
Intention pédagogique :
Présenter une collation santé par l'utilisation de l'appareil photo numérique et justifier ce choix santé par un enregistrement sonore.
